Образование (старый)

Основная образовательная программа составлена с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения.

Основная образовательная программа начального общего образования ФГОС НОО определяет содержание образования в 1-4 классах:
-планируемые результаты освоения основной образовательной программы, формирование УУД, формирование навыков работы с текстом; формирование ИКТ- компетенции, содержание каждого предмета;
- система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования:
- особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов;
- портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений.

В содержательном разделе представлена программа формирования УУД; охарактеризованы ценностные ориентиры начального общего образования, программы отдельных предметов и курсов. Отдельными программами представлены духовно – нравственное развитие и воспитание обучающихся, коррекционная работа, формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся данной ступени.

Организационный раздел состоит из учебного плана начального общего образования, рассчитанного на 34 учебных недели с учетом пяти учебных дней в неделю; плана внеурочной деятельности; характеризует условия реализации основной образовательной программы, в том числе кадровые, психолого-педагогические, финансовое обеспечение, материально – технические и информационно – методические условия.

В пятый класс школы принимаются дети, достигшие возраста 10–11 лет и успешно овладевшие программой начального общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования (ФКГОС- 2004, стандарт первого поколения)
Данная программа определяет содержание, организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования и направлена на информатизацию и индивидуализацию обучения подростков, формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающее социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Нормативный срок освоения образовательной программы основного общего образования – 5 лет, с 1 сентября 2015 г. программа реализуется для обучающихся 6-9 классов.
Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Основные цели основной образовательной программы основного общего образования:
-формирование целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключевых компетентностей, определяющих современное качество образования, в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования;
-обеспечение условий для формирования у подростка способности к осуществлению ответственного выбора собственной индивидуальной образовательной траектории через полидеятельностный принцип организации  образования обучающихся;
-создание и функционирование информационно - образовательной среды, способствующей последовательному формированию и развитию ключевых и предметных компетентностей обучающихся. В целевом разделе  охарактеризованы планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы ООО,
которые определяются как успешное овладение предметами образовательнойпрограммы; по успешным результатам промежуточной аттестации и согласно рекомендациям психолого-педагогической службы. В этом же разделе дана система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы ООО в рамках
ФКГОС.

Содержательный раздел включает:
1. Использование ИКТ, учебно-исследовательской деятельности, проектной деятельности;
2. Программы отдельных учебных предметов, курсов. Рабочие программы учебных предметов, курсов, модулей;
3. Программу воспитания и социализации (духовно-нравственное развитие и воспитание, социализация и профессиональная ориентация; экологическая культура и культура здорового и безопасного образа жизни).

В организационном разделе содержится учебный план освоения основной образовательной программы ООО как на базовом, так и на углубленном уровнях, рассчитанного на 34 учебных недели; даётся характеристика условий реализации данной образовательной программы, в том числе в этот раздел включен перечень программно – методического обеспечения учебного плана основного общего образования и перечень учебников и учебных пособий.

Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС, стандарт второго поколения)
Данная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования согласно ФГОС ООО и также направлена на информатизацию и индивидуализацию обучения подростков, формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие
обучающихся, саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающее социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Нормативный срок освоения образовательной программы основного общего образования – 5 лет, с 1 сентября 2015 года реализуется в 5-х классах.

Основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования. Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Основные цели основной образовательной программы основного общего образования:
-достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями
обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
-становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.

Задачами реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:
-обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
-обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;
-обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ;
-установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее самореализации;
-обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
-взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами;
-выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно-полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
-организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
-участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
-включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (города) для приобретения опыта реального управления и действия;
-социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;
-сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

В целевом разделе охарактеризованы планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы ФГОС ООО,которые определяются как успешное овладение метапредметными, личностными, предметными результатами и по результатам промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации в 9-х классах.
В этом же разделе дана система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы ООО, которая отличается вариативностью и многоаспектностью.

Содержательный раздел включает:
1. Программу развития универсальных учебных действий, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности
2. Программы учебных предметов, курсов.
3. Программу воспитания и социализации обучающихся.
4.Программу коррекционной работы.

В организационном разделе содержится учебный план освоения основной образовательной программы ООО, рассчитанного на 34 учебных недели, даётся характеристика условий реализации данной образовательной программы, в том числе в этот раздел включен сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий.

В десятый класс школы принимаются подростки, достигшие возраста 15–16 лет и успешно овладевшие программой основного общего образования.

Основная образовательная программа среднего общего образования (ФКГОС- 2004, стандарт первого поколения)

В пояснительной записке к основной образовательной программе СОО характеризуются цели и задачи согласно ФКГОС- 2004 (стандарт первого поколения). Среднее общее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися образовательных программ, развитие устойчивых познавательных интересов, интеллектуальных, нравственных потребностей, творческих способностей обучающихся,
формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего образования – 2 года.
Данный уровень призван обеспечить качественное образование обучающихся с учётом их допрофессиональных потребностей, познавательных интересов, склонностей и способностей. Специфика старшей школы определяется  особенностями возраста: в этот период завершается психофизическое развитие человека, утверждаются базовые ценности, определяющие личностное и профессиональное самоопределение обучающегося во всей последующей жизни; формируется устойчивая система ведущих ценностных ориентаций и установок в социально-политической, экономической, эстетической и экологической сферах деятельности в соответствии с принятыми нравственными,
эстетическими, трудовыми нормам и правилами.

В целевом разделе охарактеризованы планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы СОО, которые определяются как успешное овладение предметами образовательнойпрограммы; по успешным результатам промежуточной аттестации в 10-х классах и государственной итоговой аттестации в 11-х классах и в соответствии с рекомендациями психолого-педагогической службы. В этом же разделе дана система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы СОО. Система оценки также отличается вариативностью и многоаспектностью.

Содержательный раздел включает:
1. Использование ИКТ, учебно-исследовательской деятельности, проектной деятельности
2. Программы отдельных учебных предметов, курсов. Рабочие программы учебных предметов, курсов, модулей.
3. Программу воспитания и социализации (духовно-нравственное развитие и воспитание, социализация и профессиональная ориентация; экологическая культура и культура здорового и безопасного образа жизни).

В организационном разделе представлен учебный план освоения основной образовательной программы СОО; даётся характеристика условий реализации данной образовательной программы: режим работы, анализ кадрового состава, информационно – образовательной среды. В этом же разделе представлено программно – методическое обеспечение учебных планов, реализующих образовательные программы среднего общего образования в рамках ФКГОС, дан перечень учебников и учебных пособий, охарактеризовано психологическое сопровождение образовательного процесса и материально – техническое оснащение учреждения

Дополнительные общеразвивающие программы реализуются в течение всего учебного года, включая каникулярное время.
Численный состав объединений устанавливается в соответствии с возрастными и санитарно гигиеническими нормами и может быть в следующих пределах:
а)для объединений художествен ной направленности от 10 до 15 человек ( в хоровых коллективах - до 20 человек);
б)для объединений технической, социально-педагогической и физкультурно-спортивной направленности от 10 до 15 человек.Дополнительные общеразвивающие программы реализуются в течение всего учебного года, включая каникулярное время.
Численный состав объединений устанавливается в соответствии с возрастными и санитарно гигиеническими нормами и может быть в следующих пределах:
а)для объединений художествен ной направленности от 10 до 15 человек ( в хоровых коллективах - до 20 человек);
б)для объединений технической, социально-педагогической и физкультурно-спортивной направленности от 10 до 15 человек.